节点文献

凝聚智慧 四位一体 创新发展——徐州师范大学教育技术专业创新人才培养模式解读

免费订阅

【作者】 黄阳陈琳

【Author】 HUANG Yang CHEN Lin(School of Information & Communication,Xuzhou Normal University,Jiangsu Xuzhou,221009,China)

【机构】 徐州师范大学信息传播学院

【摘要】 21世纪高等教育人才培养的重点落在创新能力培养。文章对2010徐州师范大学教育技术专业人才培养模式分析,总结出"团结务实、四位一体、创新发展"的核心精神;联系该校的具体培养措施,理论与实践相结合,对不同层面的人才培养方案进行解读,归纳出教育技术专业人才发展的经验与启示。

【关键词】 教育技术学创新人才教育信息化发展
【基金】 江苏省高等教育教改研究课题“现代教育技术应用与创新人才培养研究”(课题编号:苏教高〔2009〕27号)研究成果之一
【所属期刊栏目】 教学研究 (2010年12期)
  • 【分类号】G40-057
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】360
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: