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信息化环境下的中小学教师能力建设研究

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【作者】 刘雍潜

【Author】 LIU Yong-qian(China Association for Educational Technology,Beijing,100031,China)

【机构】 中国教育技术协会

【摘要】 随着教育信息化的深入发展,中小学的教学环境得到了极大的改善。如何适应信息化环境下的教学工作,已成为中小学教师专业发展的重要内涵。教师传统的知识领域是要具备学科专业知识和相关的教育学、心理学知识。随着科学技术的进步,尤其是信息技术的发展,有关技术的知识和技能已成为新时期教师知识的重要组成部分,并由此形成21世纪教师的专业能力。

【基金】 全国社会科学基金(教育学科)“十一五”规划国家一般课题“信息技术环境下多元学与教方式有效融入日常教学的研究”(课题批准号:BCA060016)资金资助
【所属期刊栏目】 教师专业发展 (2010年12期)
  • 【分类号】G635.1;G434
  • 【被引频次】27
  • 【下载频次】598
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