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“5.12地震”灾区教育信息化发展相关政策分析及其意义探讨

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【作者】 张建欣罗江华王辉

【Author】 ZHANG Jian-xin LUO Jing-hua WANG Hui(Center for Studies of Education and Psychology of Ethnic Minorities in Southwest China,Southwest University,Chongqing 400715,China)

【机构】 西南大学西南民族教育与心理研究中心

【摘要】 作为国家教育信息化的一部分,"5.12地震"灾区教育信息化的发展显得尤为重要和迫切。作者梳理了国家相关部门出台的宏观政策中与教育信息化相关的内容,以及地方政府出台的配套政策,旨在总结这些政策对灾区教育信息化的作用和意义,为进一步研究灾区的教育信息化问题提供参考。

【关键词】 5.12地震灾区教育信息化政策
【基金】 教育部人文社会科学研究一般规划项目“汶川地震灾区教育信息化发展的问题与对策研究”(项目编号:09YJA880111)的阶段性研究成果之一
【所属期刊栏目】 理论观点 (2011年02期)
  • 【分类号】G434
  • 【被引频次】9
  • 【下载频次】309
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