节点文献

基于信息视角的高等教育信息化内涵探析

免费订阅

【作者】 刘永贵

【Author】 LIU Yong-gui1,2(1.Institute for Digital Learning and Management,Institute of Education,Nanjing University,Nanjing,Jiangsu 210093,China;2.the Postdoctoral Research Station for Library,Information and Archives Science,DEPT.of Information Management,Nanjing University,Nanjing,Jiangsu 210093,China)

【机构】 南京大学教育研究院网络化学习与管理研究所南京大学信息管理系图书情报与档案管理博士后流动站

【摘要】 树立正确的高等教育信息化理念是我国大学信息化科学发展的前提。文章溯源了信息化概念发展演变的历程,分析了我国信息化、教育信息化、高等教育信息化概念的由来及不同界定的特点。提出"信息、信息流"是信息化本质内涵,并进一步从"信息、信息流"的视角分析了我国高等教育信息化的实践发展,提出了对"高等教育信息化"内涵的新解释。

【关键词】 信息高等教育信息化内涵
【基金】 教育部高等学校博士学科点专项科研基金项目“高等教育信息化管理体制及创新机制研究”的阶段性成果
【所属期刊栏目】 理论观点 (2011年04期)
  • 【分类号】G640;G434
  • 【被引频次】37
  • 【下载频次】696
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: