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信息技术与课程整合中全面的教师培训、巩固与支援计划

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【作者】 黄利发

【Author】 HUANG Li-fa1,2(1.Education Department of Beijing Normal University,Beijing 100875,China;2.Education Department of Singapore 138675,Singapore)

【机构】 北京师范大学教育学部新加坡教育部

【摘要】 教师是课堂教学的主导者,要把使信息技术有效地整合到课堂教学里,没有教师的全心全意的参与是不可能成功的。如何有效的推动教师的参与,一个配合教师的工作现状和条件的全面的教师培训,组织及支援计划时不可缺乏的。

【关键词】 信息技术化教师培训整合
【所属期刊栏目】 教学研究 (2011年05期)
  • 【分类号】G434;G451.1
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】227
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