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基于平板电脑的特殊教育软件研究与应用现状述评

李青王涛

北京邮电大学网络教育学院

摘要:平板电脑是一种新型移动终端,将它应用于特殊教育可增强教学效果,优化学习者体验,提供教育的信息化程度。作者以文献研究为基础,调查了基于平板电脑的特殊教育软件研究现状,从适用对象、应用领域、专门程度三个维度进行分析,阐述了各类应用软件的主要特征和设计思想。文章还统计和分析了该类应用软件的市场情况,并且对基于平板电脑的特殊教育应用软件的开发和发展方向作了进一步的讨论。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 电子技术及信息科学

  • 专题:

    计算机硬件技术; 计算机软件及计算机应用

  • 分类号:

    TP368.3;TP391.6

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