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我国特殊教育信息化研究现状述评

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【作者】 李青李淼

【Author】 LI Qing LI Miao(School of Networked Education,Beijing University of Posts and Telecommunications,Beijing 100088,China)

【机构】 北京邮电大学网络教育学院

【摘要】 教育信息化是教育现代化的抓手和推动力,为了解我国特殊教育信息化发展的研究现状,文章界定了特殊教育信息化的涵义,从时间、研究内容、地域以及参考类型等多个维度对我国特殊教育信息化的学术研究文献进行分析和解读,从而整理出目前特殊教育信息化研究现状,并参考发达国家在该领域的经验提出未来的研究重点和方向,以期为其他特殊教育信息化研究提供参考和借鉴。

【基金】 国家科技重大专项课题“基于Web的无线泛在业务环境体系架构、关键技术研究与演示验证”(课题编号:2012ZX03005008)之“泛在教育应用示范”的阶段研究成果之一
【所属期刊栏目】 理论观点 (2013年07期)
  • 【分类号】G434
  • 【被引频次】12
  • 【下载频次】1068
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