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基于翻转课堂模式的教学设计及应用研究

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【作者】 陈怡赵呈领

【Author】 CHEN Yi;ZHAO Cheng-ling;School of Educational Information Technology,Central China Normal University;

【机构】 华中师范大学教育信息技术学院

【摘要】 随着信息技术和教学理念的不断更新,翻转课堂成为国内外教育界的热门话题。它打破了传统的教学模式,为教学改革的开展注入了新的活力。文章提出了翻转课堂的教学模型,以"计算机应用基础"课程为例,设计了较为完整的基于翻转课堂模式的教学设计方案,并予以实施。在教学实践中,采用对照实验和问卷调查研究方法,对学习效果进行分析。实践证明,翻转课堂教学模式对提高学生成绩以及增强学习兴趣有积极作用。

【关键词】 翻转课堂模型微课程教学设计研究
【所属期刊栏目】 教学研究 (2014年02期)
  • 【分类号】G642
  • 【被引频次】628
  • 【下载频次】13725
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