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融合视角下信息技术促进文化教学的研究综述

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【作者】 王济军孟昭宽

【Author】 WANG Ji-jun;MENG Zhao-kuan;Institute of Modern Educational Technology,Beijing Normal University;International Communication School,Tianjin Foreign Studies University;Modern Educational Technology Center,Tianjin Foreign Studies University;

【机构】 北京师范大学教育技术学院天津外国语大学国际传媒学院天津外国语大学现代教育技术中心

【摘要】 文化教学是外语教学中培养学生跨文化交际能力的重要途径。信息时代的文化教学,要充分利用信息技术实现技术与教学的双向深度融合。通过对信息技术在文化教学中应用研究的梳理,发现了一条体现信息技术进入课堂并变革文化教学的生命周期路线,即技术作为媒体到技术作为认知工具再到技术与模式的整合。信息技术在文化教学中的应用还需要在以下三个方面做出探索:基于泛在学习技术的文化教学模式研究、整合移动学习技术的文化教学模式研究、增强现实技术在文化教学中的应用研究。

【基金】 天津市教育科学十二·五规划“利用移动学习技术培养大学生跨文化交际能力的实验研究”(课题编号:HEYP6003);天津外国语大学十二·五科研规划“多媒体技术在大学英语教学中的应用现状、问题和策略研究”(课题编号:11YB17)的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】 教学研究 (2014年04期)
  • 【分类号】H319
  • 【被引频次】11
  • 【下载频次】632
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