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信息化视角下的教学知识工程化——兼议我国中小学教师信息技术应用能力相关标准及其实施

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【作者】 朱敬

【Author】 ZHU Jing;School of Education Science, Guangxi Normal University;

【机构】 广西师范大学教育科学学院

【摘要】 文章首先从两个维度对信息化视角下的教学知识工程化进行了解读,之后探讨了信息化视角下教学知识工程化的实践基础和学科基础,然后讨论了我国中小学教师信息技术应用能力相关标准,认为它与信息化视角下教学知识工程具有相同的脉络走向,最后基于广西特级教师工作坊个案分析,针对中小学教师信息技术应用网络研修,提出突显核心人物作用、情感与制度双重建构等策略建议。

【基金】 全国教育科学规划教育部青年课题“教师群体信息化学习方式变革与影响因素研究”(项目编号:ECA120338)的研究成果
【所属期刊栏目】 教学研究 (2014年07期)
  • 【分类号】G635.1;G434
  • 【被引频次】12
  • 【下载频次】1053
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