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国际智慧教育发展战略及其对我国的启示

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【作者】 陈耀华杨现民

【Author】 CHEN Yao-hua;YANG Xian-min;Education Research Institute, Jiangsu Normal University;

【机构】 江苏师范大学教育研究院

【摘要】 智慧教育代表了技术变革教育的未来发展方向。如何发展智慧教育,是世界各国面临的共同挑战和重要机遇。该文重点剖析了新加坡、韩国以及美国的国家智慧教育发展战略,剖析了三个国家发展智慧教育的优势与不足,进而探讨了对我国发展智慧教育的有益启示,即正确认识国际智慧教育发展形势,构建适合信息时代特点的教育理论,建设以学习者为中心的智慧教育环境,以实现教与学方式的根本性变革为核心目标,多方参与加速实现智慧教育生态系统的构建。

【基金】 江苏师范大学研究生科研创新计划重点项目“信息化提升教育公平研究”(项目编号:2014YZD007)成果之一
【所属期刊栏目】 本期专题 (2014年10期)
  • 【分类号】G40-057
  • 【被引频次】78
  • 【下载频次】3485
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