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教育信息化走向智慧教育论

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【作者】 陈琳陈耀华张虹赵苗苗

【Author】 CHEN Lin;CHEN Yao-hua;ZHANG Hong;ZHAO Miao-miao;Research Center of Wisdom Education, Jiangsu Normal University;Faculty of Education, Beijing Normal University;

【机构】 江苏师范大学智慧教育研究中心北京师范大学教育学部

【摘要】 我国教育信息化发端于1995年中国教育和科研计算机网接入互联网。20年来中国教育信息化剧变的不同表现,说明我国教育正处于信息化由量变到质变的临界点上。文章指出,新型的信息化环境建构必然会导致教育形态变革,走向智慧教育;而智慧教育是高度信息化支持发展的教育新形态,正由智慧教育1.0向2.0快速转型发展。

【基金】 国家社科基金项目“促进学习方式转变的信息化学习环境研究”(项目编号:BCA120025);江苏高校哲学社会科学基金重大项目“信息时代智慧教育理论体系建构研究”阶段性研究成果
【所属期刊栏目】 理论观点 (2015年12期)
  • 【分类号】G434
  • 【被引频次】66
  • 【下载频次】3069
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