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智慧教育的三个核心问题探讨

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【作者】 陈琳杨英孙梦梦

【Author】 CHEN Lin;YANG Ying;SUN Meng-meng;Research Center of Wisdom Education, Jiangsu Normal University;

【机构】 江苏师范大学智慧教育研究中心

【摘要】 教育与智慧的关系、智能化与智慧教育的关系以及智慧教育的时代路向,是事关智慧教育发展方向并迫切需要回答的三个核心问题。文章针对这三个核心问题进行了探讨,得出结论:智慧是教育的本源,知识、能力和创新是智慧教育的力量之源,且智慧教育具有时代性,其发展空间无限;智能化不等于智慧化,两者存在着"智能化助推智慧化"、"智慧化引导智能化"的共轭关系;智慧教育将沿着更高、更快、更广、更长、更远、更大、更先进的"七更"时代路向前进。文章的研究成果有助于增强智慧教育的理论自信,明晰智慧教育的正确发展方向。

【基金】 江苏高校哲学社会科学重点研究基地重大招标课题“信息时代智慧教育理论体系建构研究”(项目编号:2015JDXM020);国家社会科学基金教育学国家一般课题“信息化全面推动教育现代化的战略、路径与策略研究”(项目编号:BCA160054)的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】 理论观点 (2017年07期)
  • 【分类号】G434
  • 【被引频次】22
  • 【下载频次】1483
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