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基于7D4L分析框架的教师信息技术应用能力发展研究

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【作者】 刘家亮孔晶

【Author】 LIU Jia-liang;KONG Jing;Educational Technology and Information Center,Guangdong Medical University;College of Humanities and Education,FoShan University;

【机构】 广东医科大学教育信息技术中心佛山科学技术学院人文与教育学院

【摘要】 文章基于教师信息技术应用能力的内容维度和发展阶段两大视角,构建出教师信息技术应用能力发展分析框架——7D4L框架,并进一步基于7D4L框架对X市教师信息技术应用能力的发展进行分析,探讨X市教师信息技术应用能力的发展阶段、各阶段教师信息技术应用在不同内容维度的发展现状等方面的内容,以使教师能够明确其信息技术应用能力所处的发展阶段、在当前发展阶段中存在的主要问题以及如何向下一阶段发展。

【所属期刊栏目】 教学研究 (2017年08期)
  • 【分类号】G434
  • 【下载频次】310
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