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基于知识图谱的国际学习科学研究

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【作者】 邓国民张丽萍

【Author】 DENG Guo-min;ZHANG Li-ping;School of Education Science,Guiyang College;School of Physical Education,Guiyang College;

【机构】 贵阳学院教育科学学院贵阳学院体育学院

【摘要】 文章使用CiteSpace软件,对Web of Science核心数据库中收录的2352条学习科学研究文献数据进行了知识图谱分析,发现目前国际学习科学研究的热门主题主要集中于教师&学生、学习过程、学习内容、认知心理、技术环境、学习结果和学习科学等七个维度,并呈现了这七个维度的主要研究成果。此外,文章还探讨了国际学习科学研究的发展趋势及其对中国教育改革与发展的启示,以期为促进信息化环境下学习理论的建构、应用和研究等提供参考。

【基金】 贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目“教师采用开放教育资源之创新扩散过程研究”(项目编号:14ZC262)的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】 年度策划 (2018年07期)
  • 【分类号】G42;G353.1
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】566
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