节点文献

基于系统动力学的教育信息化项目风险演化与仿真研究

免费订阅

【作者】 钱冬明王幸娟罗安妮

【Author】 QIAN Dong-ming;WANG Xing-juan;LUO An-ni;National Institutes of Education Policy Research, East China Normal University;Department of Education Information, Technology, East China Normal University;China Telecom, China Telecom College;

【机构】 华东师范大学国家教育宏观政策研究院华东师范大学教育信息技术学系中国电信集团中国电信学院

【摘要】 教育信息化项目是个极其复杂的系统,文章使用Vensim○RPLE软件,借助在风险管控研究中常用的系统动力学方法,开展教育信息化风险管理研究。在文献调研的基础上,文章筛选关键风险影响因素,利用教育信息化项目实证数据,从主体风险、客体风险、技术风险、政策风险、财务风险五个方面构建基于系统动力学视角的教育信息化项目风险模型,并选取某一电子书包研发与应用项目进行模拟仿真研究。结果表明,教育信息化项目在主体方面极易出现风险;技术创新、项目后期运维、人力资源与组织结构、对政策的了解程度等变量对教育信息化项目风险产生较大影响,应在相关风险管控中引起注意。

【基金】 全国教育科学“十二五”规划2013年度国家一般课题“教育信息化项目风险的系统动力学分析与对策”(项目编号:BCA130021)的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】 理论观点 (2019年08期)
  • 【分类号】G434
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】374
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: