节点文献

“人工智能+教师教育”生态系统的初步探究

免费订阅

【作者】 陈雷

【Author】 CHEN Lei;Network and Educational Technique Center,Ningbo Institute of Education;

【机构】 宁波教育学院网络与教育技术中心

【摘要】 "人工智能+教师教育"是教师培训未来发展的趋势。文章从目前国内外"人工智能+教师教育"应用形态及存在的问题入手,深入研究"人工智能+教师教育"生态系统的设计思路,详细解析了其技术架构,并重点阐述了其实现路径,最后简要介绍了其构建过程中面临的一些问题。文章研究的意义在于将人工智能纳入了教师教育的整体发展战略规划之中,形成了一个以教师学员为中心,具有智慧、快速、精准等特点的教学环境,推动了人工智能与教师教育的深度融合。

【基金】 2019年浙江省哲学社会科学规划课题“基于人工智能的教师教育智慧生态系统的开发与应用”(项目编号:19NDQN325YB)的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】 年度策划 (2019年09期)
  • 【分类号】G434
  • 【下载频次】386
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

浏览历史:
下载历史: