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综合性模拟产房技能训练在产科护理教学中的应用及效果

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【作者】 程建云张莉冯静王凤周媛陈志芳

【机构】 新疆医科大学第一附属医院护理部新疆医科大学第一附属医院妇科新疆医科大学第一附属医院产科

【摘要】 目的探讨专科技能训练在产科护理教学中的应用及效果。方法将新疆医科大学护理学院2011级本科护生做为研究对象,随机分为2组,试验组(82例)采用综合性模拟产房技能训练模式实施产科实践护理教学,对照组(60例)采取传统临床教学手段进行产科实践护理教学,2组训练内容相同,实践教学结束后发放问卷,调查两组学生对产科技能训练效果的评价。结果试验组与对照组比较,产科专科技能训练培训效果明显,学生对产科护理实践技能的理论、操作考核、及训练满意度评价均提高(P<0.05)。结论综合性模拟产房技能将学生变"被动学习"为"主动学习",转变了产科护理实践传统教学理念,构建了适合产科临床实践技能护理教学的现代教学新模式。

【关键词】 模拟产房技能训练教学新模式
【基金】 新疆医科大学教育改革项目课题(YG2015039)
【所属期刊栏目】 医学教育 (2019年04期)
  • 【分类号】R47-4;G642
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