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高校在推进素质教育中应准确把握的几个关系

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【作者】 王秉琦李寿国

【Author】 WANG Bing-qi LI Shou-guo(Xi’an Univ.of Arch.& Tech.,Xi’an 710055,China)

【机构】 西安建筑科技大学西安建筑科技大学 陕西西安710055陕西西安710055

【摘要】 深入推进高校素质教育,加强对素质教育的理性思考尤为重要。素质教育是面向未来的一种教育思想,没有固定的教育模式。推进高校素质教育,既要倡导通识教育,培养学生的个性和人文精神,也要加强专业教育,注重学生科学精神培养,处理好教育思想与教育模式、素质教育与应试教育、通识教育与专业教育、全面发展与个性培养以及人文素养与科学精神的关系。

【关键词】 高校素质教育关系
  • 【DOI】10.15986/j.1008-7192.2007.01.008
  • 【分类号】G641
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】81
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