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高校辅导员专业化职业化发展道路的异化与复归——基于理论与实践双重旨趣的价值论考察

张柯

西安建筑科技大学马克思主义学院

摘要:高校辅导员作为大学生思想政治教育的骨干力量,长期以来,存在着对理论和实践两种发展方向进行取舍与割裂的异化现象。对该问题的合理解决,首先需要探讨高校辅导员工作的理论旨趣与实践旨趣之调和前提,并对二者各自的作用进行考察,继而从范式、场域、中介、语言等方面对双重旨趣进行价值论意义上的调和,最终使双重旨趣回归到同一身份上来,使高校辅导员成为真正意义上的"解释世界"并"改变世界"的思想政治教育专家。
  • DOI:

    10.15986/j.1008-7192.2020.03.002

  • 专辑:

    社会科学Ⅱ辑

  • 专题:

    高等教育

  • 分类号:

    G645.1

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