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嵌入式教学法在《社区社会工作》课程中的应用

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【作者】 杨艳花

【机构】 吉林大学珠海学院公共管理学院

【摘要】 当前,高校社会工作专业教学中存在着"重理论、轻实践"的倾向,与社会工作专业自身强实务性的特点不符。通过引入嵌入式教学法,结合《社区社会工作》这一专业核心课程的教学实践情况,尝试探索"校—社"合作的实践教学新模式,逐步明确嵌入式教学的实施步骤,改变过去社会工作实践教学模式的单一性,改善和提升社会工作实践教学效果,对我国社会工作实践教学改革与创新具有一定的意义。

【基金】 广东省高等教育教学改革项目“独立学院的社会工作专业实践教学改革探索”(2016012)
【所属期刊栏目】 课题·调查 (2020年10期)
  • 【分类号】C916-4;G642
  • 【下载频次】22
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