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简析“了”的语法意义——以《读书示小妹生日书》中14处“了”为例

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【作者】 蒋玲月

【机构】 浙江省女企业家协会

【摘要】 "了"是现代汉语学界的一个热门研究对象,"了"的定义和划分数不胜数。以吕叔湘先生对"了"的划分为标准,并以贾平凹《读书示小妹生日书》一文中的14处"了"为例,来简要讨论"了"的语法意义。论证"了"并非单纯表示过去,不是完成体和完整体的标记;探讨"了1"和"了2"各自的语法意义;通过"了"的习得先后、难易顺序研究,指出对外汉语教学时,在不同的教学阶段应该如何安排"了"的教学顺序。

【关键词】 习得语法意义
【所属期刊栏目】 文化·传播 (2020年10期)
  • 【分类号】H195.3
  • 【下载频次】35
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