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大学英语课程思政研究——以布鲁姆教育目标分类为例

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【作者】 夏君

【机构】 山东艺术学院

【摘要】 思想政治教育的中心环节是立德树人,要把思想政治工作贯穿教育教学全过程。布鲁姆教育目标分类理论对认知过程进行了详细的阐述,为教学目标的实现提供了稳定的基础,使其可以在实践过程中具有明确的依据。基于此,为了使更多的人了解布鲁姆教育目标,结合实际,对大学英语课程思政进行了全面的梳理,明确了学生的学习目标,使其改善教学设计,客观评价思政学习效果,并对其产生的影响进行了分析。

【关键词】 布鲁姆教育目标大学英语课程思政
【所属期刊栏目】 教学·管理 (2020年10期)
  • 【分类号】H319.3
  • 【下载频次】287
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