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抗战时期的难民垦殖与民族教育——以西康学生营为例

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【作者】 李禹阶刘寿堂

【Author】 Li Yujie;Liu Shoutang;

【机构】 四川大学历史文化学院重庆师范大学马克思主义学院

【摘要】 抗战初期,沦陷区大量员生流徙内地,亟需抚辑。西康建省在即,需才孔急。教育部边疆教育司鉴于民族地区经济、教育的滞后,将难民垦殖与民族教育发展相结合,遂筹设国立西康学生营,以因应国家之需。学生营在学制、训育、教学及管理方面迥异于普通学校。虽存世仅三年余,但作为战时民族教育模式的宝贵探索,国立西康学生营在救济战时失业失学员生、促进边地民族教育、传播革命思想等方面具有重大历史意义。

【关键词】 抗战时期民族教育西康学生营革命思想
【所属期刊栏目】 民族历史 (2019年11期)
  • 【分类号】G759.2;K265
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