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构建初中英语教学高效课堂问题及对策浅探——以《牛津初中英语》教材为例

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【作者】 汪侠

【机构】 江苏徐州市铜山区大彭镇中心中学

【摘要】 <正>一、课堂教学高效性与初中英语新课标理念课堂教学高效性是指在课堂教学中,通过教师的主导引领和学生积极主动的学习思维过程,在一定时间内高效率、高质量地完成一定的教学任务,使学生在学业上有最大化的收获,从而促进学生获得优质、高效的发展。在英语课堂教学中,

【所属期刊栏目】 教材教案 (2012年04期)
  • 【分类号】G633.41
  • 【下载频次】51
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