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浅谈高校英语专业听说教程的有效教学

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【作者】 莫竞

【机构】 广东省江门职业技术学院

【摘要】 随着英语普遍性的提高,各大高校均开始相关英语专业及课程。英语教师面临的挑战是:充分利用每一堂课作有效讲解,既能把知识真正灌输给学生,又能让学生积极参与到课堂当中,发挥其主观能动性。本文针对高等院校英语专业开设的听说教程,结合听力和口语专项训练的特点,对可行、有效的教学方法进行探讨,并结合学生实际提出几点建议。

【关键词】 有效讲解互动文化分组讨论
【所属期刊栏目】 教法探究 (2012年05期)
  • 【分类号】H319
  • 【下载频次】18
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