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巧用迁移规律 打造高效课堂

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【作者】 王万萍

【机构】 江苏省昆山市花桥中心小学

【摘要】 <正>迁移,作为一个认知心理学的概念,是指在学习新知识时,学习者将以前所掌握的知识、经验迁移运用于新知识的学习、掌握的一种过程。就英语学习而言,母语对英语,原有英语知识对新学英语知识所起的促进作用,产生的积极影响,就叫正迁移,即常说的迁移。全面了解和准确把握迁移现象,科学运用迁移规律,对促进学生语言学习中的认识和记忆,对提高

【所属期刊栏目】 学法指导 (2012年07期)
  • 【分类号】G623.31
  • 【下载频次】15
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