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浅谈自主学习模式在高中英语课堂中的应用

徐小香

江苏省淮安市楚州中学

摘要:俗话说"师傅领进门,修行在个人。"如今中小学生的英语学习模式已经由被动接受慢慢的转变成了自主学习模式,本文对高中英语课堂中的自主学习背景进行阐述,并对它的实施过程及其注意的要点进行重点描述,最后评价在高中英语课堂上应用自主学习策略所带来的效果。结果发现在应用自主学习模式后,学生对于英语学习的积极性,计划性和目的性都有了显著的提高。
  • 专辑:

    社会科学Ⅱ辑; 哲学与人文科学

  • 专题:

    外国语言文字; 中等教育

  • 分类号:

    G633.41

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