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试论和谐视阈下的英语课堂构建策略

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【作者】 王源

【机构】 太原幼儿师范学校

【摘要】 英语教学是学校教育所开设的最为重要的基础课程之一,但是在英语教学中存在许多亟待解决的问题。试从现今英语课堂中存在的问题出发,深入探讨出现这些问题的原因,努力找出构建和谐英语课堂的具体措施,并从英语课堂效果、师生关系等方面来具体探讨如何有效构建和谐的英语课堂。

【关键词】 英语教学和谐师生有效互动
【所属期刊栏目】 学法指导 (2012年09期)
  • 【分类号】H319
  • 【下载频次】5
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