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试论词汇学习策略在职业院校英语课堂中的应用

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【作者】 李晓刘琳

【机构】 河北交通职业技术学院石家庄学院

【摘要】 作为人类交流的工具,语言是由语音、语法和词汇三大要素构成的,其中词汇是构成语言的基石。对于英语学习来讲,词汇学习是一项重要的任务。在职业院校英语教学中,让学生掌握词汇学习方法和策略,对于提高他们的英语素养和学习能力具有重要的意义。本文在论述英语词汇学习重要性的基础上,客观分析当前职业院校中,学生在英语词汇学习上的误区,并提相应的方法和策略。

【关键词】 职业院校词汇学习学习策略
【基金】 河北省教师教育学会课题研究成果,课题编号:JJS2012--156
【所属期刊栏目】 学法指导 (2012年11期)
  • 【分类号】H319
  • 【下载频次】5
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