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合作学习策略在小学英语教学中的应用探究

齐媛

河北省秦皇岛市海港区东港路小学

摘要:将合作学习策略应用于小学英语教学,有利于调动学生学习英语的积极性,提高他们自主学习的能力,培养他们合作参与能力,实现师生之间、生生之间多向互动的信息交流方式,从而提高学生英语语言实际运用能力。本文在对合作学习策略进行概述的基础上,主要探讨了将合作学习策略运用于小学英语教学的具体实施途径和运用合作学习策略应注意的问题。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字; 初等教育

  • 分类号:

    G623.31

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