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交际性口语测试与中学英语互动式口语教学

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【作者】 焦扬

【机构】 长江大学

【摘要】 中学英语教学的目标是培养学生的综合语言运用能力,进而口语的教学成为人们关注的热点。本文就交际性口语测试为背景,结合现阶段中学英语口语测试及教学的现状,来分析交际性口语测试下的中学互动式口语教学。

【所属期刊栏目】 学法指导 (2012年12期)
  • 【分类号】G633.41
  • 【被引频次】2
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