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浅谈初中语文高效课堂的构建

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【作者】 黄福气

【机构】 福建省安溪县由义中学

【摘要】 课堂是学生学习的场所,是学生放飞思想的场所。在初中语文课堂教学中,教师作为学生学习的引导者、组织者和合作者,充分发挥学生学习主体的地位,根据教材内容的要求,突破传统教学的束缚,运用多种教学手段和方式,为学生营造良好的学习氛围,让学生在轻松愉快的氛围中去学习、去思考,这样有利于激发学生的学习兴趣,唤起学生的求知欲望,充分调动学生学习的积极性,让学生主动参与课堂教学,为学生提供充分展现自己的平台,真正实现学生喜欢学习,主动学习,从而提高课堂教学的高效性,提升语文的教学质量。

【所属期刊栏目】 教学实践 (2014年10期)
  • 【分类号】G633.3
  • 【下载频次】6
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