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初中英语课堂互动教学模式浅谈

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【作者】 石素娟

【机构】 江苏省沛县杨屯中学

【摘要】 <正>初中英语教学是我国学生学习英语的十分重要阶段,而于传统的初中英语教材相比,译林牛津版的英语教材有着明显的自身特点。因此,如若教师能够紧扣该版本教材的特点,采取有效的互动式英语教学方法,不但可以提高教学质量,也可以从根源上提高初中生们学习英语的能力和素养。笔者通过自身的教学经验,总结出以下的互动式教学的方法,以供大家分享。

【所属期刊栏目】 教学交流 (2014年13期)
  • 【分类号】G633.41
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】24
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