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《幼儿英语教学法》课程优化方案探究

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【作者】 代润英

【机构】 遵义师范学院

【摘要】 《幼儿英语教学法》是学前教育专业学生的专业必修课,是一门理论与实践并重的综合课程。课程的优化既能提高教学效率,又能提高学生的学习效率。本文从课程设置、课程资源建设、课程内容、教师队伍建设及课程考核五个方面提出了该课程优化的方案。

【关键词】 幼儿英语教学法课程优化方案
【所属期刊栏目】 高等教育 (2014年17期)
  • 【分类号】G613.2
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】50
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