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提升高职英语课堂教学效率的路径探析

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【作者】 胡少红

【机构】 湖北交通职业技术学院

【摘要】 高职英语课程以培养学生英语应用能力为主要目的,是高职院校的重要基础课程之一。提升高职英语课堂教学效率,是高职英语教学改革的迫切要求,也是培养社会所需应用型人才的重要途径。本文,首先围绕高职英语课堂教学效率现状进行分析,进而从扎实教师基本功、构建学生主体教学模式、引入多媒体教学、设计贴近实际课堂教学环节五个方面展开探讨。

【关键词】 高职英语教学效率现状路径
【所属期刊栏目】 职业教育 (2014年17期)
  • 【分类号】H319
  • 【下载频次】9
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