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英语学习两极分化的原因与应对策略分析

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【作者】 黄小容

【机构】 广东省湛江一中培才学校

【摘要】 英语作为世界上使用最广泛的语言,其使用之广泛,已经遍布了全世界,世界上以英语为母语的人将近4亿,也就是说每十个人就有一个人会讲英语。而随着我国对外开放的不断扩大,学好英语的重要性不言而喻。但是我国学习英语的现状很不理想,存在着严重的两级分化现象。本文就从学生们的学习状态和学习心理上分析了一下原因,并提出了相应的教学策略。

【关键词】 两极分化英语学习教学策略
【所属期刊栏目】 基础教育_教学研究 (2014年17期)
  • 【分类号】G633.41
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