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在初中英语阅读课中培养学生写作技能的尝试

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【作者】 张国林

【机构】 南京市六合区冶山镇初级中学

【摘要】 英语写作是听、说、读、写四项技能中较难的一环。然而,在实际课堂教学中,教师难以提供大量时间专门进行写作教学,因此,笔者尝试在英语阅读课中培养学生的写作能力,使学生的写作能力和阅读能力同步得到提高。

【关键词】 初中英语阅读写作
【所属期刊栏目】 基础教育_教学实践 (2014年17期)
  • 【分类号】G633.41
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