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试论多媒体网络环境下的高职英语教学改革

徐荔

江西工程学院

摘要:本文以建构主义学习理论为基础,通过分析高职英语教学的现状和特点,阐述了多媒体网络环境下的高职英语教学改革的现实意义,提出了教学改革的新模式和有效途径,并进行了反思。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字

  • 分类号:

    H319

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