文献知网节
  • 记笔记

提升高职学生英语课堂参与度之探索——英语课堂教学心得

吴文明

重庆房地产职业学院

摘要:本文针对高职学生英语课堂参与度低,教学效果差这一现状,分析了其中的原因,经过数年实践教学,总结出了一些心得,旨在通过教学内容多元化激发学生学习英语的兴趣,提升学生参与度,改善教学效果。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字

  • 分类号:

    H319

  • 手机阅读
    即刻使用手机阅读
    第一步

    扫描二维码下载

    "移动知网-全球学术快报"客户端

    第二步

    打开“全球学术快报”

    点击首页左上角的扫描图标

    第三步

    扫描二维码

    手机同步阅读本篇文献

  • HTML阅读
  • CAJ下载
  • PDF下载

下载手机APP用APP扫此码同步阅读该篇文章

下载:10 页码:33-34 页数:2 大小:73K

相关文献推荐
  • 相似文献
  • 读者推荐
  • 相关基金文献
  • 关联作者