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高中英语阅读教学中的互动模式研究

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【作者】 钱慧

【机构】 河南师范大学外国语学院

【摘要】 2011年版的《义务教育英语课程标准》的总目标是:通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智发展,提高综合人文素养。因此,有效的学习模式有利于学生发展自主学习能力,从而促进学生综合语言运用能力的形成与发展。本文旨在研究"以学生为中心"的互动教学模式在高中英语阅读课堂教学中运用及影响。

【关键词】 以学生为中心互动教学自主学习
【所属期刊栏目】 基础教育_教学研究 (2014年20期)
  • 【分类号】G633.41
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