文献知网节
  • 记笔记

案例教学法在跨文化交际教学中的运用——以商务英语专业教学为例

刘瑛

吉首大学国际交流与公共外语教育学院

摘要:全球化背景下,跨文化交际活动越来越频繁,商务英语专业学生掌握跨文化交际知识十分重要。跨文化交际内容复杂,具有实践性强和应用性强的特点。案例分析教学法通过精选案例、分析案例、总结和反思案例,以小组合作及师生合作教学方式,能提高学生分析问题、解决问题的能力,语言交际能力和团队合作能力,增强跨文化交际教学效果。
  • 专辑:

    社会科学Ⅱ辑; 哲学与人文科学; 经济与管理科学

  • 专题:

    外国语言文字; 贸易经济

  • 分类号:

    H319;F740-4

  • 手机阅读
    即刻使用手机阅读
    第一步

    扫描二维码下载

    "移动知网-全球学术快报"客户端

    第二步

    打开“全球学术快报”

    点击首页左上角的扫描图标

    第三步

    扫描二维码

    手机同步阅读本篇文献

  • HTML阅读
  • CAJ下载
  • PDF下载

下载手机APP用APP扫此码同步阅读该篇文章

下载:74 页码:6-7 页数:2 大小:103K

相关文献推荐
  • 相似文献
  • 读者推荐
  • 相关基金文献
  • 关联作者