文献知网节
  • 记笔记

试论初中英语教学中“group work”的正确运用

朱文娟

江苏省苏州市吴中区胥口中学

摘要:在倡导与深入推进素质教育的今天,要使素质教育真正落实到各门学科教学上,仍然是各位学者研究的内容,尤其是在初中英语教学中,要摆脱旧的教学思想,创造出适合现代学生的新的教学模式,并且在教学中突出它的作用,使学生养成自主学习的能力,促进学习方式的变革依旧是亟需解决的问题。笔者就初中英语教学中对group work这一教学方法展开探讨,并对此学生及教师所产生的教学方法策略、学生学习与学生自主学习能力等方面的影响进行阐述。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字; 中等教育

  • 分类号:

    G633.41

  • 手机阅读
    即刻使用手机阅读
    第一步

    扫描二维码下载

    "移动知网-全球学术快报"客户端

    第二步

    打开“全球学术快报”

    点击首页左上角的扫描图标

    第三步

    扫描二维码

    手机同步阅读本篇文献

  • HTML阅读
  • CAJ下载
  • PDF下载

下载手机APP用APP扫此码同步阅读该篇文章

下载:11 页码:122-123 页数:2 大小:110K

相关文献推荐
  • 相似文献
  • 读者推荐
  • 相关基金文献
  • 关联作者