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专升本学生提升英语学习的行为能力策略与原则

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【作者】 梁岚

【机构】 吉林建筑大学

【摘要】 专升本这一特殊的大学生,在求学的道路上为了实现自己的理想,艰苦地践行着自己的梦想,如何让他们能够在本科学习中发挥他们的的不畏艰辛的坚强意志,快速的适应他们本科的最薄弱一科英语教学的深度广度及难度,本文提出了最为基本的语言学习策略和学习原则。

【关键词】 专升本认知学习策略
【所属期刊栏目】 高等教育 (2014年25期)
  • 【分类号】H319
  • 【下载频次】13
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