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大学英语听力教学策略探究

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【作者】 陈佳玫

【机构】 福建师范大学闽南科技学院

【摘要】 尽管多媒体英语学习材料越发丰富,英语听力依然是学生攻克英语的一个关卡。一来,随着外贸发展,即使学生有扎实的词汇和语法功底,在与外国人的沟通上依然存在问题,或者听不懂,或者没完全听懂,在这样的情况下如何进行有效的口语交流?二来,四六级改革以来,听力所占的分值占了35%,所以大家倾向于认为得听力者得天下。所以如何帮助学生提高听力理解能力对于一个大学教师而言是具有非凡的意义,探索提高听力的学习和教学策略刻不容缓。

【关键词】 英语听力四级学习策略教学策略
【所属期刊栏目】 高等教育 (2014年27期)
  • 【分类号】H319.9
  • 【下载频次】9
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