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高中英语师生互动教学模式研究

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【作者】 张学波

【机构】 江苏省泗洪中学

【摘要】 <正>当前的高中英语课堂教学中,教师仍然处于统治地位,学生大都还处于"听众"的状态,未能真正参与到课堂活动之中。而高中英语新课程标准,更加突出了学生的主观能动作用的发挥以及和谐的师生关系的建立,传统的教学模式已经不能适应现代的外语教学和社会发展的需求。因此,高中英语课堂教学中,必须高度重视师生互动教学模式的有效应用,加强师生之间、生生之间的互动、合作与交流,以构建自由、平等、轻松的学习氛围,提升学生的英语交际能力和综合素质。

【所属期刊栏目】 基础教育_教学研究 (2014年28期)
  • 【分类号】G633.41
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