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注重英语对话技巧,创造活力课堂——小学英语对话教学初探

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【作者】 程一铮

【机构】 福建省福州市江南水都小学

【摘要】 小学英语课堂上,对话教学是重点,教师要根据学生的年龄特点以及教材内容等,利用激趣评价,把握对话的难易度,培养话轮意识,让学生在真实的情境中学习语言。

【关键词】 对话教学创设情境激趣评价话轮意识
【所属期刊栏目】 基础教育_教学实践 (2014年29期)
  • 【分类号】G623.31
  • 【下载频次】37
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