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三本院校英语专业基础英语课堂与“外语文明寝室”一体化教学模式的实证研究

李晓静

浙江越秀外国语学院英语系

摘要:本文是教师对三本院校英语专业大二学生开展的"外语文明寝室"和基础英语课堂教学一体化教学模式的实验研究。分析了学生的英语口语水平、大学英语四六级通过情况、综合能力素质等项目的变化,探讨了此种教学模式对学生英语口语学习和综合能力素质提高的积极影响。
  • 专辑:

    社会科学Ⅱ辑; 哲学与人文科学

  • 专题:

    外国语言文字

  • 分类号:

    H319

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