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用方法固化习惯,用智慧点燃激情——一节新颖的高三英语语法复习课

李晓璐

大连市第十一中学

摘要:如何激活高三复习课堂,增强学生的主动参与意识,提高课堂效率是本案例要研究的主要问题。本文拟从学案导学与体验式教学在高三复习课堂中的使用这个角度,探索激活课堂的策略和做法。
  • 专辑:

    教育与社会科学综合; 文史哲

  • 专题:

    外国语言文字; 中等教育

  • 分类号:

    G633.41

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