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基于语言技能的电大开放英语(1)教材分析

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【作者】 周辰佳

【机构】 嘉兴广播电视大学

【摘要】 本文试图从听、说、读、写四个方面分析电大开放英语(1)这门非英语专业专科学生的公外英语课教材,归结出四个方面的知识点最终都是回归到语言技能这一块。并从教材的编排结构、教学理念以及现状进行分析教材的特色以及不足,提出尝试性的改革,试图提高教材的利用率,更大的满足学生的需求。

【关键词】 英语(1)语言技能教材听说读写
【所属期刊栏目】 高等教育 (2014年31期)
  • 【分类号】H319
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】16
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